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课堂故事——教书匠与孩子们

时间: 2019-07-20 16:24 | 编辑:

教书匠呢老中国模样,六五中等个,偏瘦,戴四角方棱镜,穿米格色夹克,年迈半百,抽小烟,口齿略带不清,平易近人,是个好老头。他大气恢宏的石油工艺,行云流水的方案流程,再加上纵横驰骋的演绎推理,实在是匠心独运,精妙绝伦!有些事就像一部演义,真实的不得不去想像。

他讲课很精彩,不是深奥玄机,而是循循善诱,通俗有理。他的课孩子们听得很认真,虽然理解起来太难。他说自己略知石油炼制的精髓,可孩子们觉得炼油的东西很繁琐,凌乱不堪。他的分析方法很机智,常常深入浅出,既有宏观核心,又有微观要素。他研究问题条分缕析,章法全通。他应该自己写一本书,或者想办法做个详细的记载,他脑子里那么多专业的流程工艺和解决问题的思路。他讲的是专业常识,却教会孩子们理解和应用生活常识。

他把孩子们领进了石油王国,汽煤柴焦就像河流一样被生产加工。他很认真的讲,让我们下辈子都要记住一些东西。他在培养我们创新,每提一个问题他都会说原理讲方法,区别开生产操作和科学研究。

他喜欢测试答题,他拿粉笔盒做想象实验,四五个盒子在他手里就像耍杂技的,颠来倒去的那是反应器里的乾坤。他耳昏眼花,所以经常会张冠李戴,但他要提问孩子们时,耳目却是那么的敏感和灵巧。他说气体压缩机飞动起来像气喘,还有钉子裂化的机器人模拟,他果然演的很形象,他像个演员,也像导演。他讲的反再系统是有生命的“老君炉”,回炼油像孙猴子一样不怕火,派出去就能取到真经。

他像个大夫,望闻问切就能一针见血,并且对症下药。他像个哲学家,他说的平衡就是矛盾,内反应和外环境决定着操作运行,这其实很经典。他是个设计师,他认为一切优秀的成果是勤奋钻研得来的,聪明的人会先到达。他讲小托马斯制汽油告诉我们同样也能成功。他说读书就是开窍的过程,这与我不谋而合。

他说的“给饼保大米”和“饥饿发面包”的办法,实在是聪明之举,看似出人意料却又合情合理,往往不在意是大道理。他讲亿万富翁扔小钱,告诉我们浪费总是不合适的。他说小胡去访美,第一个拜访的是盖茨,他要告诉孩子们,站在别人的肩上一样是巨人。他讲的“三步一回头”学习法其实充满了科学道理,那符合人们的记忆规律。专业里几个女生了不得,他提的问题总是一语惊人,十语九中能跟他一拍即合。“二茂铁”的事,总让孩子们意犹未尽,钦佩不已。他的黑板字,没人说他写的不好,因为写慢了就讲不了他的智慧了。

他说他八九十年代的上班经历,曾隐姓埋名数十天,真实而生动,令孩子们的向往之情油然而生。他的师兄弟们是石油界独当一面的人物,还是上个世纪的双料博士,但他指点江山的时候总是笑口常开。他还讲些家国大事,像什么毛七邓三力挽狂澜的天下大计之类。

他是个画家,他在黑板上亲手描绘了无数工艺的来龙去脉,他就像建筑家一样修饰着化工天地,而那里的确妙趣横生。他说选用催化剂就跟挑三好学生一样,五讲四美,要面面俱到。他从原油讲到产品,讲到实际生产的滴滴点点,他总是那么的博大精深,一气呵成。当然他说的头头是道,可孩子们学的稀里糊涂,杂乱无章,只因为孩子们太缺乏阅历了。

他怕算数,其实我也怕这个。他的英语本事很高,一大把年纪了用起来倒是不含糊,还会说日语,记得说过什么糟糕一麻子的话。他喜欢田径,说他20米之内无人能及。他也遭遇过很多不幸,但一切过去的都是历史和财富。他曾经两耳失聪,双目不明,脱牙绊脚,无数坎坷。他在实验室遭遇甲醇爆炸的生死之劫,让他三天惊魂未定,他都不知道是怎么逃出六楼的,那里只开着一扇门和一扇窗,所以他很庆幸,夺门而出像是命运安排。他35的时候同事们以为他53了,“这是你外孙女啊”真是个大大的冷笑话。

听课这么久,从他那里学到的只是太少,好比九牛一毛,沧海一粟。而他说的皮毛和中心,孩子们知道那是他实践经验和读书成山换来的,孩子们还需学很多的太需要。他厚积薄发,所以他八面玲珑。他每一次精彩的论讲孩子们都唯恐稍纵即逝,那生产的直接可行性是说不完的大道理。

第一次听课时还以为他只会夸夸其谈,说什么都漫无边际,现在看来他是在因势利导,教我们触类旁通的构思。他洞察先机,运筹帷幄。一共十六周的课程,一周四学时,教书匠像将军一样练这些兵娃子,他希望孩子们将来能踏上将军之路,走出一条康庄大道。

孩子们,是他的追随者,是观众,也是朋友,他值得我们敬仰和学习!

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后记:文章讲述的是一位老者在给一群年轻人讲故事,而故事是一部长篇演义,讲的是发现和传承!

文章标题: 课堂故事——教书匠与孩子们
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